“评价一首歌的好坏”综合性学习活动试题及答案

分类:初中语文基础知识

评价一首歌的好坏,不仅要看它的旋律是否和谐自然,还要看它的歌词是否健康优美,请根据括号里的要求简评下列歌词,每条在10字以内。

(1)(简评思想内容) “不要告诉我永恒是什么?我在最灿烂的瞬间毁灭。……不要告诉我成熟是什么?我在刚开始的瞬间结束。”(节选自《别哭,我最爱的人》)

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(2)(简评语言特点) “阳光渗透所有的语言,春天把美好的故事传说,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。”(节选自《同一首歌》)

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【答案】(1)悲观消极,颓废低沉。

(2)生动拟人,语言优美。

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