修辞运用训练２
1. 用比喻句的形式补写一段文字，说明"时时批评自己的缺点"的重要性。 我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 下面的比喻，运用得不够贴切，请给予修改。修改后要保留以"歌声"为本体。 她那婉转的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。
修改：
3. 把下面画线的文字改写成整句的形式。
这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。
改写：这座小村庄，
4. 按要求改写下边画横线的文字。（2分）
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。
［答］改写成排比句：
5. 下面三段文字，括号里是作者自己的修改。读后回答问题。（2分）
（1）纺线，劳动量并不太小，纺久了会胳膊疼腰酸……（划线处改为"腰酸胳膊疼"）
（2）（天山）连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。（划线处改为"塔里木盆地和准噶尔盆地"）
（3）从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。（划线的字分别改为"陌生""新鲜"）
这样修改的好处是（从A～D项中选择） A. 前后照应 B. 生动 C. 合乎习惯 D. 明确
（1）胳膊疼腰酸--腰酸胳膊疼 （ ）
（2）准噶尔盆地和塔里木盆地--塔里木盆地和准噶尔盆地 （ ）
（3）新（的先生）--陌生（的先生） （ ）
（4）新（的讲义）--新鲜（的讲义） （ ）
6. 先读下面描写沧海日出的一段文字，然后按后面提出的要求填写。（3分）
早霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成橘红，以后又变成为鲜红了。（1）而大海和天空＿＿＿＿＿。就在这时，在那水天溶为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，（2）＿＿＿＿＿。开始的时候，它升得很慢，（3）只a 出了一个弧形的金边儿，但是，这金边儿很快地在扩大着，扩大着b 了上来。到后来就猛地c 出了海面。 要求： （1）就大海和天空在这时的色彩用一句话加以描写，其中要有比喻。 （2）就这时太阳的出现用一句话加以描写，其中要有定语和状语。 （3）在a、b、c三个空格里分别填上一个贴切的单音词。
7. 根据下列划横线的文字，仿写两个句子，以"妈妈""雷锋"为话题，比喻词仍是"一棵树"。 有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子；
妈妈
雷锋
8. 仿照下面的排比句，以"月亮"和"海燕"作开头.两个句式相同的排比句。
什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说，我开放的年龄千枝秀， 月亮说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 海燕说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 太阳说，燃烧的青春一片光芒……
9. 根据划线语句的形式，续写三句话，分别写"小草、风、树"，每句不超过12个字。 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？ 老人：有啊，有石头，有水流，有小草，有风，有树…… 孩子：那有什么好看的？ 老人：……石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，____________________。
10、运用对偶知识对出下联。
（１）忆苦思甜《榆钱饭》，（ ）。
（２）一片母心育桃李，（ ）。（02福建）
11、依照画线的句子，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（03 河南）
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……能为别人开花的是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的认识不寻常的人。