小升初语文标点符号专项练习:叹号

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小升初语文标点符号专项叹号 

叹号,又叫感叹号、感情号,还叫惊叹号。它表示一句话完了之后的停顿。会使用叹号是小学二年级的学习任务之一,平时应用较多。凡是表示赞颂、欢喜、愤激、惊讶之情的句子和表示要求别人做或不做某件事情的句子,都可以用叹号。

一、表示赞叹惊喜等感情强烈的句子,用叹号。例如:

1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!

(小学《语文》第六册《海底世界》)

2.我高兴得一边拍手一边嚷:“蜻蜓赛过飞机啦!蜻蜓赛过飞机啦!”

(小学《语文》第六册《放风筝》)

例1和例2都是感情强烈的句子。例1在文章叙述了海底的景象和物产以后进行总结,赞叹海底“物产丰富”、“景色奇异”,所以句尾用了叹号。例2表达了风筝放起来了而且放得很高的喜悦心情和自豪感,所以在每个高喊的句后都用了叹号。

3.看!

(小学《语文》第十二册《马踏飞燕》)

4.啊!

(小学《语文》第五册《瀑布》)

5.哦!

(小学《语文》第十二册《梅花魂》)

这三个例子都是由一个简单的感叹词构成的句子,都表达了强烈的感情,所以用叹号。

6.火!

7.决口子啦!

8.多好的少年啊!

9.既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!

(小学《语文》第八册《争吵》)

例6、例7表示惊讶,例8表示赞叹,例9则表达了一种气愤之情,都用叹号。否则是无法达到表达的效果的。

10.叙利奥!你不舒服吗?

(六年制小学课本语文第十二册《小抄写员》)

11.“老班长!老班长!”我们叫起来。

(小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》)

例10和例11中带有强烈感情的呼语独立成句,用叹号。

二、表示强烈感情的反问句也可以用叹号。例如:

12.小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!

(六年制小学课本语文第九册《草地夜行》)

例12中“你这算什么行军啊!”是反问句,由于感情强烈,不用问号而用叹号。

三、表示要求别人做什么或不做什么,即表示命令、请求、希望、禁止等语气的句子要用叹号。例如:

13.“同志们,打手榴弹!”

(小学《语文》第九册《董存瑞舍身炸暗堡》)

14.“连长,我掩护!”

(同上)

15.“请您现在就买吧!先生,我饿极了!”

(小学《语文》第七册《小珊迪》)

16.明人不做暗事,做暗事不是英雄。不许使坏!

(六年制小学课本语文第七册《年关》)

例13是连长下达的战斗命令,例14和例15表示请示、请求,例16的结尾是禁止。所以都用叹号。

四、用于突出某种声音。例如:

17.轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。

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